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Perché faccio l'educatore? Un questionario

Questo questionario, elaborato nel 2008 da G. Cavalli e utilizzato per avviare una riflessione sulle motivazioni che portano alla scelta di lavorare come educatore, si rivela uno strumento utile per fermarsi a riflettere sulla propria professione e rinfrescare le proprie motivazioni lavorative.

24.07.2018

Perché faccio l'educatore? Un questionario - Immagine: 1

Il questionario sulla "motivazione a svolgere la professione di educatore" è stato elaborato nel 2008 da G. Cavalli e utilizzato per avviare una riflessione sulle motivazioni che portano alla scelta di lavorare come educatore (in particolare nei servizi per l'infanzia, ma è utile per tutte le professioni educative). Proponiamo questa forma abbreviata come strumento utile per fermarsi a riflettere sulla propria professione e rinfrescare le proprie motivazioni lavorative.

Se vuoi farci pervenire le tue risposte, puoi inviarle a info@educare03.it: le inseriremo in forma anonima tra i dati che stiamo raccogliendo e ne daremo conto sulla rivista, per continuare a comprendere i processi sottostanti la scelta di lavorare come educatori e confrontare i dati attuali con quelli di dieci anni fa.


Da quanti anni lavori come educatore? ______________________

In quanti e quali differenti ambiti educativi hai svolto la tua professione? ____________________________

Attualmente con che utenza lavori? ____________________________

Ritieni che il lavoro attuale da educatore sia il tuo lavoro definitivo? Perché? ____________________________

Come mai attualmente hai scelto di lavorare in questo settore dell'educazione e non in altri? ____________________________

Quando hai maturato l'idea di svolgere la professione di educatore? Indica, se possibile, il periodo preciso (età) della tua vita a cui far risalire questa scelta.  ____________________________

Immagina di poter tornare indietro nel tempo. Sceglieresti ancora di fare la professione di educatore in questo ambito? Perché? ____________________________

Quali ritieni siano i motivi che ti hanno portato a scegliere di svolgere questa professione? ____________________________

Pensi che la tua storia personale abbia influito sulla scelta del lavoro? Perché? ____________________________


Indica con una crocetta (su una scala numerica da 1 a 5, dove 1 sta per "Per nulla" e 5 per "Moltissimo") quanto le seguenti esperienze hanno influenzato la tua scelta professionale: 

•Tipo di studi affrontato - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Esperienze di volontariato - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Contatto con persone che svolgevano già questa professione - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Esperienze famigliari/personali - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•E' stata la prima offerta di lavoro o il primo concorso - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

Se ci sono altre esperienze, qui sopra non considerate, che hanno influenzato la tua scelta professionale, indicale qui: ____________________________ - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

Lavorare con i bambini (o con l'utenza con cui stai lavorando ora) è stato diverso da come ti aspettavi prima di cominciare questa professione? Perché? _____________________________ 

In generale, sei soddisfatto del tuo lavoro di educatore? Perché?

Perché pensi che questo lavoro sia svolto maggiormente dalle donne?

Se lavori con bambini 0-6 anni e hai figli, sei stata tu l'educatrice dei tuoi figli? Perché? Se lavori con bambini 0-6 anni e non hai figli, vorresti essere tu l'educatrice dei tuoi figli? Perché? _____________________________ 

Ritieni utile per un bambino frequentare l'asilo nido? (o in generale ritieni utile per le persone frequentare i servizi educativi?) Perché? _____________________________ 


Pensando al tuo lavoro attuale, indica con una crocetta quali tra le seguenti esperienze vivi come fonte di difficoltà per il tuo lavoro:

•Stanchezza fisica - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Coinvolgimento emotivo - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Senso di responsabilità - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Gestione di problemi inaspettati - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)Indica eventuali altre "fonti" di difficoltà, che vivi nella tua professione: ________________________

Nello specifico, in che ambito incontri le maggiori difficoltà? 

•Nel rapporto con l'utenza - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Nel rapporto con le famiglie degli utenti - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Nel rapporto con i colleghi - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Nel rapporto con i superiori - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Altro (specificare): ______________________________- 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

Indica nello specifico le difficoltà che incontri negli ambiti che hai individuato: _______________________

Quanto ritieni utile che l'educatore svolga un lavoro psicologico su di sé? - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)  Perché? _____________________________

Indica con una crocetta quali ritieni siano le tue caratteristiche personali che hanno avuto un'influenza sulla scelta professionale:

•Solarità - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Dolcezza - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Sensibilità - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Calma - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Pazienza - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Fantasia/Creatività - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Abilità comunicative - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Senso di sacrificio - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Sicurezza in me stesso/a - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Capacità di ascolto - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Voglia di mettermi in discussione - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Capacità di entrare in relazione con le persone adulte - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Capacità di entrare in relazione con i bambini (con chi sta crescendo in generale) - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Capacità di autocontrollo - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Capacità organizzative - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Fermezza/capacità di dare regole - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

Indica eventuali altre tue caratteristiche personali che ritieni abbiano giocato un ruolo nella tua scelta professionale: ________________________

Indica con una crocetta quanto ti trovi d'accordo con le seguenti frasi:

•Mi piace prendermi cura degli altri - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•E' gratificante lavorare con persone che hanno bisogno di me - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Lavorare con i bambini (o i ragazzi) mi risulta più facile che lavorare con gli adulti - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Lavorare con gli adulti mi risulta più facile che lavorare con chi è più piccolo - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Mi affascina l'utenza con cui lavoro, per le caratteristiche che ha - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

•Prendermi cura degli altri è un po' come prendermi cura di me - 1 (per nulla) - 2 (poco) - 3 (abbastanza) - 4 (molto) - 5 (moltissimo)

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