Riflessioni sui segnali di disagio emotivo-comportamentale del bambino. Cosa sono i comportamenti di confine? Quali elementi di osservazione del bambino può mettere in campo l'educatrice? Ce ne parlano Rosario Montirosso e Lorenzo Giusti (Centro 0-3 per il bambino a rischio evolutivo, IRCCS "E. Medea", Bosisio Parini LC).

C6 (ci sei?) è uno strumento pratico ed efficace che misura il grado di presenza e lucidità come educatori/insegnanti rispetto al "qui e ora" professionale. Paola Barzaghi, psicologa e formatrice, ce ne spiega l'utilizzo dettagliato in quest'articolo.

Sabato 22 settembre 2018, ore 9.30-13 a Milano, un corso di perfezionamento dedicato a educatori e insegnanti 0-6 anni sul benessere di bambini e adulti all'interno dei servizi per l'infanzia.

Visto dalla prospettiva del bambino, il conflitto dei propri genitori è molto simile a un terremoto che scuote dalle fondamenta il suo universo. La speranza che il figlio in tenera età coltiva è che, al cessare delle vibrazioni, permanga uno spazio per continuare ad esistere.

Come sostenere lo sviluppo linguistico nei bambini? Come si svolge l'ambientamento al nido in soli tre giorni? Come creare addobbi natalizi naturali con i bambini? Come si creano i telai per le allacciature? Come si può lavorare con i genitori? Come affrontiamo le emozioni negative dei bambini? In questo numero 2 del 2018 potrai trovare tante riflessioni su questi e altri temi. Scarica gratuitamente il numero.

Continuità 0-6 anni, letture, progetti con i bambini ("point of views", affrontare il buio), la musicalità al nido, il potere della supervisione. E solo per i nostri lettori, in questo numero, un bonus sconto per partecipare al grande convegno sull'outdoor education organizzato dall'Asilo nel Bosco.